蒙塔格总结说，虽然印尼足球比赛中的暴力甚至死亡事件并不少见，但周六晚上发生坎朱鲁汉体育场的惨剧，是一场“迟早会发生的彻底崩溃”。由南京体育学院运动训练学院（足球学院）、体育产业与休闲学院8名学生组成的南京体育学院代表队参加了此次比赛。经过比技术，拼体能，赛智慧，竞毅力的三轮鏖战，最终获得女子团体第四、混合团体第四、男子个人第六、男子团体第六的佳绩；顾建华老师获得了“优秀教练员”荣誉称号。

或许有一部分朋友还在诧异，每四年一次的足球世界杯为何至今还没开始？这是因为本届世界杯的举办地卡塔尔夏季气温过高，不太适合进行足球活动，因此将本届世界杯的举办时间改在了冬天。提高学生运动能力需要关注学生个体差异，让每一位学生产生良好的学练体验，增强学生自信心。要注重学生健康行为体育品德的培养。建议在测评过程中测评的形式可以结合课堂小组合作方式，让学生扮演不同角色，共同完成任务。

虽然这个世界并不会缺少足球赛事，但是从来就没有一种赛事能够和足球世界杯相提并论。因为在很多球员看来，如果能够在世界杯的赛场上成功夺得冠军，那么自己的一生也将会变得十分圆满，只不过并不是所有的球员都能够达到这样的目标，所以才使得世界杯的赛场上充满着遗憾。霍家对中国体育事业的贡献，时间可以追溯到1974年，那个时候中国在体育这方面并不是很强，正是因为霍家出手，霍英东一心向国，解决了中国加入亚洲足联的问题，并先后帮助中国重新回到国际足联；国际篮联等一些国际体育组织，更是在北京申办奥运会时继续为中国的体育事业在国际上奔走。当时中国虽然已经重返奥运会，但当时是一个发展的年代，急需用钱，而霍英东更是为了体育的发展，用1亿港元建立了霍英东体育基金并斥巨资捐赠体育场。

带着玩偶上场的陈茂汉在1951年，还代表了印尼参加了与新加坡的比赛，他成为世界上唯一一名，既代表荷属东印度队参赛，也代表印尼参加过足球比赛的球员。